“有声”胜“无声” GoGoKid故事表演课让小学员开口说够自信

  早期的英语教育多是让孩子不停地背单词、学语法,而这样的教育方式往往忽略了语言的交流属性,培养出来的孩子很少能勇敢地开口说英语,更无法自如的用英语进行交流,这样的教学方式虽然花费了大量时间,但无法使英语能力得到真正的提高。

  如今,越来越多的英语教育平台开始提倡提升孩子的语言综合能力,让孩子不仅学会单词、语法,还能自信地开口表达。近期,GoGoKid在线少儿英语推出全新的故事表演课,以近年来较为前沿的“教育戏剧”为理论支撑,通过更为科学的教学方式,培养孩子们英语思维与地道的英语表达能力,让学生可灵活地使用流利的、纯正的英语表达所思所想,让语言回归实际生活的应用,让孩子们能够自信地开口说英语。

  GoGoKid故事表演课共设有8节,将绘本阅读与戏剧表演相结合,带给孩子学习语言的全新体验。课程选取绘本中人物性格特点鲜明的故事让小朋友们进行角色扮演,并由北美外教老师为孩子进行一对一教学。上课前,孩子需要观看预习视频,熟悉绘本故事,上课时可以在表演中运用学习的单词句型,课后还可以使用小程序同步复习,通过跟读练习发音。

  在每节课中,小学员们都会学习一种表演技巧,GoGoKid外教老师会运用大量夸张的动作和情绪的起伏,将孩子带入到故事情节中去,并且带领孩子在故事中发散思维、思考问题,比如房间脏乱你会怎么做?朋友需要帮助你会怎么做?每一个情景都需要孩子去动脑筋、想办法。在故事的表演过程中,孩子将运用自己的感受力与理解力体验角色的心理活动,还需要发挥创造性和想象力,学会用肢体语言传递信息,用不同的语气声音表达情绪,从而将一个个丰富多彩的故事演绎出来。

  在GoGoKid故事表演课上,外教老师会引导孩子用声音、表情及肢体语言大胆表现自己,从而建立自信心并提高表达能力;以体验角色并演绎的方式去帮助孩子主动思考、锻炼孩子的思维并积累阅读量;在表演的过程中激发孩子想象力与好奇心,通过演绎故事场景,帮助孩子探索认知世界,最终达到提高学生的英语思维和地道英语表达的能力。

  GoGoKid故事表演课采用了先进的教育戏剧理论作为理论支撑,教育戏剧即是将戏剧融于教学,起源于法国思想家卢梭的教育理念:“在戏剧实践中教学”。谈起设计该课程的初衷,GoGoKid课程相关负责人表示:“GoGoKid故事表演课并不是教孩子怎么演戏,而是通过体验角色并演绎的方式去鼓励孩子主动思考和表达,并建立自信心。”通过角色扮演、虚拟情境等戏剧方式,提供给孩子全新的学习体验,让孩子们在英语学习中学会独立思考,建立自信与积极的学习态度,以更好的状态应对人生每一个挑战。

  除了教育戏剧理论,GoGoKid还在课程中运用了很多先进的教育理念,比如巴克教育研究所提出的PBL项目式学习法,让孩子通过项目调研、探究,培养自主学习、自我驱动的能力。这是一种通过让孩子展开一段时期的项目调研、探究,学会用创新的方法解决一个复杂的问题,让孩子在实践中逐步培养自主学习与自我驱动的能力。GoGoKid在充分吸收“项目式教学法”的理念基础上,为小学员提供了设计海报、设计宣传册、制作小阅读读物、画晴雨表、建设3-D模型、侦探破案等学习项目,让小学员依据自己的兴趣爱好选择相应的课程,在具体的项目实践活动中循序渐进掌握相关的英语话题和培养独立思考、独立探究的能力。

  此外,5C课程标准、多元智能理论、TPR理论等等教育理念都被GoGoKid运用在教学过程中,帮助孩子提高英语学习的兴趣,全面培养孩子的综合素质与能力。GoGoKid在线少儿英语始终以孩子为中心,把“用心做教育”作为其品牌理念,力图让孩子在更专业、更有温度的教育中,实现自信地开口说英语。

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